Objectifs :

Différentes générations se côtoient dans tous les domaines de la vie. Comment pouvons-nous mettre à profit les connaissances du domaine de la psychologie pour mieux échanger et interagir avec les générations suivantes ? Qu’est-ce qu’il est bon de faire? Que faut-il éviter? Quels sont les bons comportements à adopter pour échanger avec les enfants et les adolescents en respectant leur évolution et leur parcours vers la maturité? Cette journée de formation se propose de répondre à ces questions en 3 grandes étapes :

• Connaître les étapes du développement psycho-affectifs de l’enfant de 6 à 18 ans
• Reconnaître les différents états et étapes
• Définir les comportements à adopter en fonction de ces différentes étapes

Programme :

• Partie 1 : Que sont les compétences psychosociales ? Outils pour favoriser le développement cognitif, émotionnel, communicationnel, relationnel et physique
• Partie 2: Connaître les étapes du développement psycho-affectifs de l’enfant de 6 à 18 ans
• Partie 3 : Aider concrètement au renforcement de l’estime de soi et de la confiance en soi des enfants accompagnés
• Partie 4 : Quelle posture pour aider au développement des compétences psychosociales ?
• Partie 5 : Savoir intégrer les parents et/ou éducateurs dans la démarche
• Partie 6 : Adopter une communication bienveillante: mise en situation et jeux de rôles

Moyens pédagogiques :

• Apports théoriques ponctués de travaux pratiques en ateliers et jeux de rôle
• Echanges et partages d’expériences
• Supports pédagogiques

Dates des formations :

• Formation Initiale Enfants et Ados: comment interagir avec eux ? "NANCY" : 15/11/2019 9h00 - 17h00

  Formation Initiale Enfants et Ados: comment interagir avec eux ? "BAZEILLES" : 07/12/2019 9h00 - 17h00

  Formation Initiale Enfants et Ados: comment interagir avec eux ? "secteur VOSGES" : 03/01/2020 9h00 - 17h00

  Formation Initiale Enfants et Ados: comment interagir avec eux ? "ILLZACH" : 04/01/2020 9h00 - 17h00